Filmanmeldelse af ondskaben.
Lavet af, Sarah Elley & Lotte Overgaard.
Faktuelle Oplysninger.
Hovedrollen bliver spillet af Andreas Wildson, som også havde sin debut i filmen ”ondskaben”. I filmen spillede han Erik Ponnti, en dreng som ikke ville rette sig ind efter andres regler, og kom derfor på kostskole, hvor han skulle være i et år, for at han kunne komme videre på gymnasiet. Filmen blev indspillet i år 2003, og instruktørens navn er Mikael Håfström, og filmen vandt tre guldbagger for bedste produktionsdesign.
Hovedrollen bliver spillet af Andreas Wildson, som også havde sin debut i filmen ”ondskaben”. I filmen spillede han Erik Ponnti, en dreng som ikke ville rette sig ind efter andres regler, og kom derfor på kostskole, hvor han skulle være i et år, for at han kunne komme videre på gymnasiet. Filmen blev indspillet i år 2003, og instruktørens navn er Mikael Håfström, og filmen vandt tre guldbagger for bedste produktionsdesign.
1. Hvad eller hvem fremhæves specielt.
- Erik som er hovedpersonen i filmen fremhæves meget, og bare ved at se filmen ondskab kan man allerede godt forstille sig hvordan hans barndom har været, man får meget fremhævet hvordan hans personlighed er, og hvordan han tolker ting. Man finder hurtigt ud af hvilken person han er, og hvordan han har det med de andre mennesker der er omkring ham. Han har været van til at få tæsk af sin pap far, og er derfor van til vold, som han også selv udnytter i nogle situationer. Han har det med i ”rygsækken” at vold er en god måde at straffe på…
2. hvordan spiller skuespillerne deres rolle?
- vi syns at alle skuespillerne spillede deres roller forskelligt, man kan sige at der var en af hver rolle, og en af hver slags person, og det er også sådan jeg syntes det skal være. Så vi syntes at rollerne blev spillet rigtig godt.
- vi syns at alle skuespillerne spillede deres roller forskelligt, man kan sige at der var en af hver rolle, og en af hver slags person, og det er også sådan jeg syntes det skal være. Så vi syntes at rollerne blev spillet rigtig godt.
3. Hvad er filmens handling, dens tema, den plot og dens budskab.
- filmen handlede om en dreng som hedder Erik, som i starten måske var en meget indebrændt dreng, pga. hans far som skabte vold i hjemmet, men efter at han kommer ud på den her kostskole, ændre han sig en lille smule, han åbner sig op for en rigtig ven som hedder Pierre. Men dog er han stadig en smule indebrændt for der er nogle drenge som irriter ham voldsomt, fordi han ikke vil rette sig ind efter deres regler og konsekvenser. Temaet er ondskab, og det er os meget tydeligt at se i filmen. Filmens plot er os ondskab. Budskabet er at nogen gange må man ikke give op men stå fast og vinde, og i det her tilfælde stoppe ondskaben.
4. hvordan svare, titlen til handlingen?
- titlen svare rigtig godt til handlingen, for det er jo ondskab for foregår ude på den skole, det er ca. 14 drenge der står for det, og det de gør er uacceptabelt, f.eks. fordi at Erik nægter at indfinde sig i deres regler, springer de på Eriks bedsteven Pierre som er helt uskyldig i sagen, og dømmer ham til en kamp i ”firkanten”. Og ”firkanten” er på en måde deres måde at vise hvem der bestemmer, de stiller sig op to mod en, altså to fra rådet op i mod en anden, i dette tilfælde Pierre, så han ikke har en chance, og så er det ellers bare en slås kamp hvor Pierre er dømt til at tabe, og det er den rene ondskab. Erik bliver også udfordret i starten af filmen, men vælger at han ikke vil dukke op i firkanten, efter det bliver han kaldt rotten, af alle dem han ikke er venner med.
- titlen svare rigtig godt til handlingen, for det er jo ondskab for foregår ude på den skole, det er ca. 14 drenge der står for det, og det de gør er uacceptabelt, f.eks. fordi at Erik nægter at indfinde sig i deres regler, springer de på Eriks bedsteven Pierre som er helt uskyldig i sagen, og dømmer ham til en kamp i ”firkanten”. Og ”firkanten” er på en måde deres måde at vise hvem der bestemmer, de stiller sig op to mod en, altså to fra rådet op i mod en anden, i dette tilfælde Pierre, så han ikke har en chance, og så er det ellers bare en slås kamp hvor Pierre er dømt til at tabe, og det er den rene ondskab. Erik bliver også udfordret i starten af filmen, men vælger at han ikke vil dukke op i firkanten, efter det bliver han kaldt rotten, af alle dem han ikke er venner med.
5. hvilke følelser fremkalder filmen. Hvorfor? Hvordan (Tekniske virkemidler)
- Filmen fremkalder, medlidenhed, fordi at der foregår som meget unødvendigt vold på uskyldige personer. Dårligt humør(sur), fordi at det gør f.eks. mig sur at se på uskyldige få bank uden grund. Også noget romantik, fordi at Erik bliver forelsket i en af køkkenpigerne, og de for så noget sammen og hun blev gravid, og hun valgte derfor at rejse hjem, da det kunne få konsekvenser for dem begge hvis hun blev. Efter hun var taget hjem, sendte hun et brev til Erik, hvor i hun skrev en masse om de to, rådet fik fat i dette brev, og det var tæt på Erik blev smidt ud efter det, men han skaffede en advokat, og endte med at blive på skolen.
6. Hvilken film genre er det tale om?
- Filmens genre er Drama.
7. Hvordan passer filmen ind i tiden? Er den tidstypisk? Forholder den sig til verdenen i dag? Hvordan? - Filmen passer ikke helt til i dag, men nogle år tilbage, fordi at sådan noget som der skete på den skole, ville ikke få lov at ske på en skole i dag, f.eks. når de var i firkanten stod lærerne altid bare og kiggede på lidt længere væk, og det samme i spisesalen når en fra rådet ville straffe en anden, ved at slå dem i hovedet med en ting f.eks. en kniv.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar